Ordinanza n. 1907/2026 - Consiglio Di Stato, Sezione 7

Esito

La controversia

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha proposto appello, chiedendo in via incidentale la sospensione dell’efficacia esecutiva della sentenza del TAR Lazio che aveva accolto il ricorso di primo grado. La controversia riguarda l’attinenza di un Master annuale di I livello in “Nuove tecnologie e costruzione della conoscenza: la didattica digitale nei contesti formativi” e di un Corso di perfezionamento annuale in Scienze della valutazione dell’apprendimento allo specifico profilo professionale del dirigente scolastico. Il testo dell’ordinanza non espone ulteriori motivi specifici d’appello.

La decisione

Il Consiglio di Stato ha accolto l’istanza cautelare esclusivamente ai fini della sollecita fissazione dell’udienza di merito, ai sensi dell’art. 55, comma 10, c.p.a., senza sospendere l’efficacia esecutiva della sentenza impugnata. Il Collegio ha ritenuto che la questione presenti delicate implicazioni relative alla funzione della dirigenza scolastica e richieda un approfondimento proprio della sede di merito. Ha quindi fissato la trattazione del merito in pubblica udienza, da individuarsi con separato decreto, compensando le spese della fase cautelare.

Norme richiamate

• art. 98 c.p.a.

  Richiamato quale base normativa dell’appello cautelare avverso la sentenza di primo grado.

• art. 55, comma 10, c.p.a.

  Consente, in luogo della sospensione dell’efficacia del provvedimento impugnato, di fissare sollecitamente la discussione del merito quando le esigenze cautelari possono essere soddisfatte mediante tale trattazione.

Massime di principio

• Quando la questione cautelare presenta profili complessi e richiede un approfondimento incompatibile con la cognizione sommaria, il giudice d’appello può accogliere l’istanza cautelare ai soli fini della sollecita fissazione dell’udienza di merito, senza sospendere l’efficacia esecutiva della sentenza impugnata.
• La valutazione dell’attinenza di titoli formativi allo specifico profilo professionale della dirigenza scolastica può richiedere un esame approfondito delle esigenze e degli obiettivi connessi alla funzione dirigenziale e alla missione formativa del sistema scolastico, da svolgersi nella sede di merito.

Come è indicizzato