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Parere

Parere n. 1036/2026 - Consiglio Di Stato, Sezione 1

Ricorso straordinario proposto dal sig. Giuseppe Elia;

Giustizia amministrativa201211170

Sintesi

Generata da Trovanorma sul testo ufficiale
In breve

La Sezione prende atto della dichiarazione di rinuncia al ricorso e dei relativi effetti processuali, ritenendo che il giudizio debba essere dichiarato estinto per rinuncia.

Consiglio di Stato, Sez. IRicorso straordinario al Presidente della Repubblica

Impugnazione del D.M. 42 dell'8 aprile 2009, relativo all'integrazione e all'aggiornamento delle graduatorie a esaurimento del personale docente ed educativo per il biennio 2009/2011.

Esito

ESTINZIONE

La questione giuridica

Il ricorrente ha impugnato il D.M. 42 dell'8 aprile 2009 nella parte in cui prevedeva la presentazione di una specifica domanda per la permanenza nelle graduatorie a esaurimento e disponeva l'inserimento in coda nel caso di richiesta di insegnamento in una nuova provincia. Non avendo presentato la domanda di conferma della permanenza nelle graduatorie per le classi di concorso A031, Educazione musicale nella scuola secondaria, e A032, Educazione musicale nella scuola media, il ricorrente era stato automaticamente depennato, con conseguente esclusione dalla graduatoria provinciale di iscrizione e impossibilità di scegliere altre tre province nelle quali inserirsi. Nel corso del procedimento, il ricorrente ha dichiarato espressamente di rinunciare al ricorso.

Osservazioni

Rinuncia al ricorso

La dichiarazione espressa di rinuncia resa dal ricorrente determina l'estinzione del giudizio; la Sezione non esamina nel merito le censure rivolte contro il D.M. 42 dell'8 aprile 2009.

Norme richiamate

  • D.M. 42 dell'8 aprile 2009

    integrazione e aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo per il biennio 2009/2011

    Il decreto ministeriale imponeva la presentazione di una specifica domanda per la permanenza in graduatoria e prevedeva l'inserimento in coda per la domanda di insegnamento in una nuova provincia; tali previsioni sono state impugnate, ma il merito non è stato esaminato a seguito della rinuncia.

Massime di principio

  • Nel ricorso straordinario, la rinuncia espressa del ricorrente comporta l'estinzione del giudizio e preclude l'esame nel merito dell'atto impugnato e delle censure dedotte.

Estinzione del ricorso straordinario sulle graduatorie a esaurimento

Il parere riguarda un ricorso straordinario proposto da un docente contro il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, avente a oggetto il D.M. 42 dell'8 aprile 2009 sull'integrazione e l'aggiornamento delle graduatorie a esaurimento del personale docente ed educativo per il biennio 2009/2011.

Oggetto dell'impugnazione

Il ricorrente contestava il decreto nella parte in cui subordinava la permanenza in graduatoria alla presentazione di una specifica domanda e prevedeva l'inserimento in coda nel caso di richiesta di insegnamento in una nuova provincia.

Non avendo presentato la domanda di conferma della permanenza nelle graduatorie relative alle classi di concorso A031, Educazione musicale nella scuola secondaria, e A032, Educazione musicale nella scuola media, il ricorrente era stato automaticamente depennato. La mancata presentazione aveva comportato sia l'esclusione dalla graduatoria provinciale nella quale era iscritto, sia l'impossibilità di scegliere ulteriori tre province per l'inserimento in graduatoria.

Rinuncia al ricorso

Con nota del 12 febbraio 2026 il ricorrente ha dichiarato espressamente di voler rinunciare al ricorso. La Sezione ha preso atto della rinuncia e dei suoi effetti processuali, senza procedere all'esame delle questioni concernenti la legittimità delle disposizioni del decreto ministeriale.

Conclusioni

La Sezione ha espresso l'avviso che il giudizio debba essere dichiarato estinto per rinuncia al ricorso.

Come è indicizzato

MateriePersonale scolasticoRicorso straordinario al Presidente della Repubblica
RamiIstruzione e universitàProcesso amministrativo
IstitutiSopravvenuta carenza di interesse

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