Ordinanza n. 528/2026 - Firenze, Sezione 4

Esito

La controversia

Le ricorrenti hanno impugnato, con ricorso introduttivo e motivi aggiunti, la delibera del Consiglio Accademico del 2 febbraio 2026 relativa al nuovo Piano di studio del Corso di Diploma accademico di Primo Livello in Pittura e, in particolare, la modifica dell'insegnamento ABAV05 Pittura, oltre al Decreto Direttoriale del Ministero dell'Università e della Ricerca del 13 maggio 2026, n. 512, e agli atti presupposti e consequenziali. Hanno chiesto in via cautelare la sospensione dell'efficacia degli atti impugnati. Il testo non specifica analiticamente i singoli vizi di legittimità dedotti.

La decisione

Il TAR ha respinto l'istanza cautelare. Ha ritenuto che la domanda cautelare proposta con i motivi aggiunti non fosse meritevole di favorevole delibazione perché il decreto ministeriale impugnato non è applicabile agli studenti immatricolati in anni accademici anteriori alla sua entrata in vigore. Ne consegue, secondo il giudice, che le ricorrenti non sono destinatarie della nuova disciplina contestata. Le spese della fase cautelare sono state compensate.

Norme richiamate

• art. 55 c.p.a.

  La disposizione è richiamata quale base normativa della domanda e della decisione cautelare; l'istanza di sospensione è stata respinta per l'assenza di una favorevole delibazione, in ragione della non applicabilità della disciplina impugnata alle ricorrenti.

Massime di principio

• In sede cautelare, la sospensione di un atto presuppone che il ricorrente sia effettivamente destinatario della disciplina contestata; se la disciplina sopravvenuta non si applica agli studenti immatricolati anteriormente alla sua entrata in vigore, difetta un presupposto concreto per accogliere la domanda cautelare diretta a sospenderla.
• La non applicabilità ratione temporis della disciplina impugnata agli attuali ricorrenti esclude una favorevole delibazione della domanda cautelare, anche quando siano stati impugnati sia l'atto ministeriale sia l'atto attuativo dell'istituzione accademica.

Come è indicizzato