Regolamento (UE) 2023/2710
Regolamento delegato (UE) 2023/2710 della Commissione, del 13 settembre 2023, che integra il regolamento (UE) 2021/817 del Parlamento europeo e del Consiglio con disposizioni sull’istituzione di un quadro di sorveglianza e di valutazione per il programma Erasmus+
Sintesi
Generata da Trovanorma sul testo ufficialeIl regolamento delegato completa il quadro normativo di Erasmus+ introducendo indicatori supplementari per la sorveglianza e la valutazione del programma. Gli indicatori coprono output, risultati e impatto, con una particolare attenzione a inclusione, trasformazione digitale, partecipazione civica e sostenibilità. La misurazione avviene su base annuale per alcuni indicatori e in occasione delle valutazioni intermedia e finale per gli indicatori di impatto.
Integrazione del regolamento Erasmus+ con un quadro di sorveglianza e valutazione basato su indicatori supplementari per misurare realizzazioni, risultati e impatto del programma 2021-2027.
Ambito di applicazione
Si applica al programma Erasmus+ 2021-2027 istituito dal regolamento (UE) 2021/817, con riferimento alle attività, ai progetti, ai partecipanti e alle organizzazioni coinvolte nelle azioni chiave 1 e 2, nonché alle borse di studio Erasmus Mundus. Gli indicatori sono previsti per il monitoraggio annuale e per le valutazioni intermedia e finale del programma; le misurazioni quantitative sono disaggregate, se del caso, per paese, genere, tipologia di azione e attività. Il regolamento è direttamente applicabile in tutti gli Stati membri e rilevante ai fini del SEE.
Regolamento delegato (UE) 2023/2710: quadro di sorveglianza e valutazione di Erasmus+
Il regolamento delegato completa il regolamento (UE) 2021/817 che istituisce Erasmus+, introducendo indicatori supplementari destinati a rafforzare il monitoraggio e la valutazione del programma 2021-2027. La Commissione motiva l’intervento osservando che gli indicatori già previsti nell’allegato II del regolamento di base sono adeguati per la sorveglianza annuale, ma non bastano per una valutazione esaustiva delle attività e dei risultati del programma.
Finalità del regolamento
La finalità è quella di assicurare un quadro di sorveglianza e valutazione più completo, capace di misurare non solo le realizzazioni del programma, ma anche i risultati e l’impatto. Gli indicatori supplementari sono quindi concepiti in coerenza con gli obblighi di rendicontazione e valutazione già previsti dagli articoli 23 e 24 del regolamento (UE) 2021/817.
Ambito di applicazione
Il regolamento riguarda il programma Erasmus+ 2021-2027 e, in particolare, le attività e i progetti finanziati nell’ambito delle azioni chiave 1 e 2, i partecipanti alla mobilità ai fini dell’apprendimento, le organizzazioni coinvolte e le borse di studio Erasmus Mundus. Le misurazioni quantitative devono essere disaggregate, se del caso, per paese, genere, tipologia di azione e attività, così da consentire un’analisi più fine dei risultati del programma.
Indicatori di output
Tra gli indicatori di output rientrano:
- la percentuale di attività rivolte alla trasformazione digitale, compresi i tirocini "Digital Opportunity", nell’ambito dell’azione chiave 1;
- la percentuale di progetti relativi all’inclusione e alla diversità, alla trasformazione digitale e alla partecipazione e impegno civico nell’ambito dell’azione chiave 2;
- il numero di organizzazioni meno esperte che partecipano al programma nelle azioni chiave 1 e 2. Questi indicatori servono a fotografare la composizione e l’orientamento operativo delle attività finanziate.
Indicatori di risultato
Gli indicatori di risultato sono centrati sugli effetti percepiti dai partecipanti alla mobilità ai fini dell’apprendimento. In particolare, il regolamento misura la quota di partecipanti che ritengono di aver acquisito una migliore comprensione dell’inclusione e della diversità, di aver appreso nozioni su ambiente, clima e sostenibilità, di aver sviluppato nuove competenze nell’uso delle tecnologie digitali e di conoscere meglio l’Europa, l’Unione europea e i valori europei, nonché di essere più propensi a partecipare alla vita democratica e della comunità locale. È inoltre previsto un indicatore specifico sul numero di persone con minori opportunità che ricevono borse di studio Erasmus Mundus.
Indicatori di impatto
Per la dimensione dell’impatto, il regolamento prevede due indicatori: l’aumento della capacità delle organizzazioni e il contributo all’elaborazione di politiche e strategie, nonché alla cooperazione nei settori dell’istruzione e della formazione, della gioventù e dello sport. Tali indicatori sono misurati nelle valutazioni intermedia e finale, e non su base annuale.
Entrata in vigore
Il regolamento entra in vigore il ventesimo giorno successivo alla pubblicazione nella Gazzetta ufficiale dell’Unione europea ed è direttamente applicabile in tutti gli Stati membri. Il testo è inoltre qualificato come rilevante ai fini del SEE.
Disposizioni principali
Integrazione degli indicatori del quadro di sorveglianza e valutazione
Gli indicatori dell’allegato del regolamento integrano quelli già stabiliti nell’allegato II del regolamento (UE) 2021/817 per misurare realizzazioni, risultati e impatto del programma Erasmus+.
Frequenza di misurazione e valutazione
Gli indicatori sono misurati annualmente per quelli dell’allegato II del regolamento (UE) 2021/817 e per gli indicatori di cui ai punti 1 e 2 dell’allegato del presente regolamento. Gli indicatori di impatto di cui al punto 3 sono misurati nell’ambito delle valutazioni intermedia e finale, ai sensi dell’articolo 24 del regolamento (UE) 2021/817.
Indicatori di output
L’allegato prevede indicatori sulla percentuale di attività rivolte alla trasformazione digitale, inclusi i tirocini Digital Opportunity, nell’azione chiave 1; sulla percentuale di progetti relativi a inclusione e diversità, trasformazione digitale e partecipazione/impegno civico nell’azione chiave 2; e sul numero di organizzazioni meno esperte partecipanti alle azioni chiave 1 e 2.
Indicatori di risultato
L’allegato include indicatori relativi alla percezione dei partecipanti alla mobilità ai fini dell’apprendimento in materia di inclusione e diversità, ambiente e sostenibilità, uso delle tecnologie digitali, conoscenza dell’Europa e dell’Unione europea e partecipazione democratica; include inoltre il numero di persone con minori opportunità che ricevono borse di studio Erasmus Mundus.
Indicatori di impatto
L’allegato prevede indicatori sull’aumento della capacità delle organizzazioni e sul contributo all’elaborazione di politiche e strategie e alla cooperazione nei settori dell’istruzione e della formazione, della gioventù e dello sport.
Disaggregazione dei dati
Le misurazioni degli indicatori quantitativi devono essere disaggregate, se del caso, per paese, genere, tipologia di azione e attività.
Entrata in vigore e applicazione
Il regolamento entra in vigore il ventesimo giorno successivo alla pubblicazione nella Gazzetta ufficiale dell’Unione europea ed è obbligatorio in tutti i suoi elementi e direttamente applicabile in ciascuno degli Stati membri.
Come è indicizzato
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