L.R. Lombardia 12/2026

Educazione digitale e patentino digitale nelle scuole lombarde

La legge della Regione Lombardia rafforza la prevenzione del disagio giovanile e promuove la cittadinanza digitale attraverso percorsi scolastici finalizzati al conseguimento del patentino digitale. La disciplina si innesta sulla l.r. 7 febbraio 2017, n. 1, ampliandone l’oggetto e introducendo strumenti organizzativi, formativi e finanziari per l’attuazione uniforme sul territorio regionale.

Finalità e destinatari

L’intervento regionale è orientato a contrastare disagio giovanile e dipendenze, tutelando il benessere psicofisico dei minori mediante iniziative di educazione digitale che coinvolgano studenti, famiglie e docenti. La Regione sostiene, d’intesa con Ufficio scolastico regionale e CORECOM, l’attivazione omogenea di percorsi formativi di cittadinanza digitale in ambito scolastico, con priorità per le scuole secondarie di primo grado.

Patentino digitale e contenuti formativi

Al termine dei percorsi formativi gli studenti ricevono il patentino digitale, inteso come attestazione della consapevolezza acquisita sui rischi e sulle opportunità degli strumenti digitali. I contenuti riguardano in particolare cyberbullismo, dipendenza digitale e fake news, ma anche tutela della reputazione online, funzionamento delle piattaforme algoritmiche e verifica dell’attendibilità delle fonti. È prevista la possibilità di integrare i percorsi con moduli su intelligenza artificiale, deepfake e cyberviolenza.

Modifiche alla l.r. 1/2017

La legge modifica il titolo della l.r. 1/2017, includendo espressamente la diffusione dell’educazione digitale tra le finalità regionali. Viene ampliato l’elenco degli interventi finanziabili con:

• percorsi formativi di cittadinanza digitale per il conseguimento del patentino digitale;
• percorsi di aggiornamento per i docenti che sovrintendono ai corsi e curano i momenti informativi per le famiglie;
• realizzazione di una piattaforma informatica regionale per diffondere in modo omogeneo i contenuti formativi, aggiornare i moduli didattici e supportare anche le attività informative rivolte alle famiglie.

Strumenti operativi e piattaforma regionale

La Regione promuove una piattaforma informatica regionale di formazione a distanza e altri supporti, anche cartacei, per rendere uniforme e diffusa l’attuazione dei percorsi. Gli strumenti possono essere realizzati nel rispetto dei protocolli vigenti e, nel quadro della normativa statale e dell’autonomia scolastica, possono concorrere al computo del percorso nel monte ore dell’educazione civica. La Giunta promuove inoltre un Tavolo di esperti e un protocollo con CORECOM e Ufficio scolastico regionale per definire requisiti minimi della piattaforma, modalità di svolgimento dei corsi e rilascio del patentino.

Patentino day e iniziative di sensibilizzazione

È introdotta la giornata denominata “Patentino day”, dedicata all’approfondimento e alla riflessione sull’uso consapevole del web e dei social media, con cerimonia di consegna del patentino agli studenti che hanno completato il percorso. In tale occasione Giunta e Consiglio regionale promuovono iniziative di informazione e sensibilizzazione in collaborazione con CORECOM, Ufficio scolastico regionale e soggetti del Terzo settore.

Monitoraggio e rilevazione

La legge integra il sistema di monitoraggio già previsto, includendo tra gli elementi da rilevare anche la diffusione dei percorsi per il patentino digitale, con riferimento a studenti partecipanti, docenti coinvolti e nuclei familiari presenti ai momenti informativi.

Copertura finanziaria

Le spese sono quantificate per il solo esercizio 2027: euro 60.000 per i percorsi formativi e il Patentino day, e euro 200.000 per la piattaforma informatica regionale. La copertura avviene mediante incremento degli stanziamenti della missione 12 e corrispondente riduzione della missione 20 nel bilancio 2026-2028. Per gli esercizi successivi al 2027, la spesa relativa al comma 4 quater è autorizzata con la legge annuale di bilancio.

Promozione e entrata in vigore

La Giunta regionale è incaricata di promuovere i contenuti della legge e le disposizioni attuative, anche con il supporto di CORECOM e Ufficio scolastico regionale. La legge entra in vigore il giorno successivo alla pubblicazione nel Bollettino ufficiale della Regione Lombardia.