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Legge

L.R. Toscana 27/2017

Disposizioni in materia di formazione. Modifiche alla l.r. 32/2002.

Normativa regionaleL.R. Toscana 27/2017

Sintesi

Generata da Trovanorma sul testo ufficiale
In breve

La legge regionale Toscana n. 27/2017 modifica l’art. 13-bis della l.r. 32/2002, prevedendo che la Regione promuova intese con gli organi statali competenti per offrire agli studenti degli istituti tecnici e professionali opportunità formative utili ad acquisire competenze professionali spendibili dopo il diploma e nella transizione al lavoro. Non contiene limiti temporali specifici.

Modifica alla disciplina toscana sulla formazione per ampliare le opportunità formative degli studenti di istituti tecnici e professionali

Modifica della disciplina regionale sulla formazione per gli studenti degli istituti tecnici e professionali

La legge regionale Toscana 20 giugno 2017, n. 27 interviene sul testo unico regionale in materia di educazione, istruzione, orientamento, formazione professionale e lavoro, aggiornando la disciplina del sistema regionale di istruzione e formazione. L’obiettivo è ampliare le prospettive di occupabilità degli studenti iscritti agli istituti tecnici o professionali, nel rispetto delle competenze statali e dell’autonomia scolastica.

Finalità e ambito di applicazione

La nuova formulazione del comma 4-bis dell’articolo 13-bis stabilisce che la Regione Toscana, per favorire l’occupabilità degli studenti, promuove la sottoscrizione di intese con gli organi statali competenti. Le intese devono essere finalizzate a realizzare opportunità formative destinate agli studenti degli istituti tecnici e professionali.

Contenuto delle opportunità formative

Le attività formative previste mirano all’acquisizione di competenze professionali. Tali competenze possono essere valorizzate:

  • nei percorsi post diploma;
  • nella fase di transizione verso il mondo del lavoro.

Presupposti e limiti

La norma è espressamente adottata:

  • nel rispetto delle competenze dello Stato in materia di norme generali sull’istruzione;
  • nel rispetto dell’autonomia delle istituzioni scolastiche.

Non sono indicati termini di efficacia, scadenze, regimi transitori o limiti temporali di applicazione. L’intervento ha natura modificativa e risulta attualmente riferibile alla disciplina regionale vigente in materia di istruzione e formazione, senza elementi che ne rendano l’applicazione obsoleta.

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