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DPR

DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 22 giugno 2009, n. 122

Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalità applicative in materia, ai sensi degli articoli 2 e 3 del decreto-legge 1° settembre 2008, n. 137, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2008, n. 169.

Normativa italiana009G0130

Sintesi

Generata da Trovanorma sul testo ufficiale
In breve

Regolamento (DPR 22/06/2009) che disciplina la valutazione periodica e finale degli apprendimenti e del comportamento nelle scuole secondarie di secondo grado: voti espressi in decimi per discipline e comportamento, ruoli del consiglio di classe e del dirigente, criteri di ammissione alla classe successiva (comportamento >6/10 e almeno 6/10 per disciplina), sospensione del giudizio e interventi di recupero, norme per alunni con disabilità e DSA, certificazione competenze con modelli ministeriali. Si segnala che il D.Lgs. 13/04/2017 ha modificato/cessato alcune norme con riferimento al primo ciclo (a partire dal 1/9/2017) e che nel testo risultano indicati abrogazioni di singoli articoli operate dal D.P.R. 8/8/2025, n.135.

Regolamento sulla valutazione di apprendimenti e comportamento nella scuola secondaria di secondo grado

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